El Palacio de Exposiciones se suma al Día de la Salud Mental con una jornada especial para escolares

El Ayuntamiento de Santander, a través de las Concejalías de Salud y Educación, y el centro hospitalario Padre Menni han organizado de forma conjunta dos jornadas sobre salud mental, una dedicada a escolares y otra para profesionales. La primera de ellas, prevista para el 7 de octubre, se celebrará en el Palacio de Exposiciones y Congresos de Santander.

Así lo han dado a conocer las concejalas de ambas áreas, Zulema Gancedo y Noemí Méndez, quienes han presentado las jornadas acompañadas por María Ángeles Carbajo, directora asistencial; María Fernández, psicóloga; y Emma Carmona, coordinadora de Integración Social, del centro hospitalario Padre Menni, respectivamente.

La jornada se celebrará el lunes 7 en el Palacio de Exposiciones bajo el título ‘Entiende mi mente’ y se organiza con motivo del Día Mundial de la Salud Mental. Está dirigida a estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria y de ciclos formativos con el objetivo de generar conciencia en la población adolescente sobre la salud mental. Participarán más de 465 alumnos de 7 centros educativos, 5 de ellos de Santander.

La sesión comenzará a las 09.30 horas con la inauguración, a la que seguirá una charla de la Policía Nacional en la que se abordarán temas tan importantes como el mal uso de internet, el abuso de sustancias y los peligros que todo esto conlleva.

Después los estudiantes podrán acercarse a seis stands donde se trabajarán, mediante unas dinámicas activas y participativas, desde las emociones hasta el estigma que va asociado a la salud mental. Los stands girarán en torno a los siguientes aspectos: ‘Emocionarte’, ‘La apuesta eres tú’, ‘Pu…miedo’, ‘Distorsión’, ‘Primeros auxilios emocionales’ y ‘la línea del prejuicio’.

Programa

7 de octubre. II Jornada de sensibilización sobre salud mental. “Entiende mi mente” Palacio de Exposiciones

• 9:30h Acto de apertura.
• A continuación, charla de la Policía Nacional. Abordarán temas tan importantes como el mal uso de internet, el abuso de sustancias y los peligros que todo esto conlleva.
• Después, los estudiantes podrán acercarse a seis stands donde trabajaremos mediante unas dinámicas activas y participativas, desde las emociones hasta el estigma que va asociado a la salud mental.
  1. ‘Emocionarte’. En este stand, se explorarán las emociones a través de cuadros creados en el taller creativo de nuestro centro y una actividad interactiva con una "ruleta de las emociones". Los estudiantes podrán conectar con sus emociones de manera creativa y reflexiva.
  2. ‘La apuesta eres tú’. Mediante unas tablets los alumnos contestarán a un cuestionario sobre las diferentes adicciones más presentes en la actualidad, en la que veremos cómo está creciendo este tipo de ocio.
  3. ‘Pu…miedo’. Se trata de una zona en la que compartir y expresar mensajes de apoyo.
  4. ‘Distorsión’. Se explorarán las distorsiones cognitivas, que son alteraciones en la manera en la que interpretamos y procesamos la información. Se ayudará a los estudiantes a identificarlas y a reformularlas de manera más saludable y objetiva.
  5. ‘Primeros auxilios emocionales’. Se busca proporcionar a los estudiantes herramientas y recursos que les permitan afrontar de manera efectiva situaciones difíciles o emocionalmente desafiantes.
  6. ‘La línea del prejuicio’. A través de esta actividad, se trabajará para identificar y reflexionar sobre los prejuicios asociados a la enfermedad mental que influyen en nuestra percepción y comportamiento. Se persigue que los estudiantes reconozcan cómo estos prejuicios afectan a sus decisiones y relaciones, fomentando una actitud más abierta y comprensiva.